Логопедия для дошкольников. Звуки С, З, Ц.

Зуева Л. Н.

Данное пособие содержит занимательные игровые упражнения для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Упражнения способствуют формированию правильного звукопроизношения, обогащают словарный запас, развивают логическое мышление и графические навыки.

Работа с данным пособием начинается на этапе автоматизации звука в слове.

Примеры заданий.

  • Рассмотри и назови картинки. Скажи, какой звук встречается в названии всех этих предметов? В каждом ряду найди и назови лишний предмет. Объясни, почему он лишний.
  • Соедини дорожками разного цвета одинаковые предметы. Назови все, что ты видишь на картинке, одним словом.
  • Рассмотри и назови предметы, спрятанные художником. Обведи контуры предметов разными карандашами. Сколько предметов нарисовал художник? С какого звука начинаются все эти слова?
  • Отгадай загадки. Найди отгадки, которые спрятал художник, и обведи контуры карандашами разных цветов. Назови слова, которые состоят из одного, двух, трёх слогов.
  • Проведи карандашом по пунктирным линиям и ты увидишь, как прыгает с пенька на пенек зайка, ползает змея, летает стрекоза.
  • Помоги Незнайке пройти по лабиринту в гости к Золушке, минуя замок Змея Горыныча.

logopediya_dlya_doshkoljnikov_zvuki_s_z_c_5 logopediya_dlya_doshkoljnikov_zvuki_s_z_c_4 logopediya_dlya_doshkoljnikov_zvuki_s_z_c_3 logopediya_dlya_doshkoljnikov_zvuki_s_z_c_2

 

Cкачать: "Логопедия для дошкольников. Звуки С, З, Ц."